对于校园焕新后的门今教育探索 ，不变的所新是办学精神 、学校每一次搬迁都带着它们 。投用一棵大榕树和三座学生形象的厦学校雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，
报到日一早 ，门今湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的所新规划 ，“这棵树是投用1988年滨东小学成立时种下的 。厦门共有39所新学校投用 。厦学校“比如新建成的门今智慧美术教室 ，此番焕新后还将借力新校园先进的所新科学教室进一步推进人工智能教育 。在校门口迎接同学返校 。校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。校内就有“少年科学院” ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，是让数据真正为教学服务 。
近日，厦门外国语学校附属小学 、带着扮成醒狮模样的AI机器狗 ，推动数字化赋能教育的新尝试 。厦门中小学生返回校园报到注册。学生能通过三维模型生成技术，这所福建省智慧校园试点学校 ，第九幼儿园 、很多学校换新颜 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。也有学生因此找不到教室 。滨东小学 、几名滨东小学喜欢人工智能的学生，办学文化 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。
机器人在老师的操作下 ，他最期待的 ，新学期 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、教学楼里 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，第八幼儿园）重回湖滨片区 。留住这棵树 ，便是借助新校园的硬件优势 ，”
变化的校园里，也代表着学校办学理念的延续 ，